Este verano en vez de estar de vacaciones, los profesores de las escuelas publicas tendrán que ir a la escuela aunque esta vez no para estar delante de sus alumnos sino que ellos serán los mismos alumnos.
Ya que el Departamento de Educación (DepEd) refuerza la calidad de la educación en el país, también invierte más en la formación y aprendizaje de sus educadores. A través del Departamento de Educación Secundaria se ha lanzado el programa Curso de Verano de Formación para los Profesores del Bachillerato para capacitar a estos profesores en los aspectos diversos del aprendizaje de una lengua extranjera.
De acuerdo con el Memorádum de DepEd número 94 serie 2011, profesores de varias escuelas secundarias participarán en un programa simultaneo para aprender diferentes lenguas extranjeras. Entre estas figuran el japones, el alemán, el francés, el chino-mandarin, y el español.
Entre los profesores participantes, 104 se formarán en la lengua española con la colaboración del Ministerio de Educación, la Embajada de España, y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). El curso que comenzó el 11 de abril se llevara a cabo en el Instituto Cervantes hasta el 25 de mayo.
9 profesores de la región capitalina asistirán el curso de francés y 9 de la Región VII. En Alliance Francaise Manila y Cebu, el curso de francés comenzará a partir del 25 de abril hasta el 21 de mayo. Para el curso de alemán en colaboración del Goeth Institut, 32 profesores de la región capitalina lo participaran aunque estarán divididos en 2 grupos. El primer grupo de 15 profesores asistirán del 11 de abril hasta el 28 de mayo mientras el otro lo hará del 17 al 27 de mayo. Patrocinado por la Fundación de Japón, el curso de japones alcanzará a 39 profesores de la región capitalina y de la Región VII en el Philippine-Japan Friendship Center. El curso que comenzó el 11 de abril se acaba el 27 de mayo de 2011. En la Universidad de Angeles en Pampanga, se realizará el curso de chino-mandarin en el Confucius Institute del 25 de abril a 31 de mayo.
¿Para qué el francés y el alemán? Si debían de enseñar, ante todo, el castellano, siendo lengua cultural del archipiélago. Además, me extraña que se considere al español como idioma extranjero en Filipinas.